Soal dan Jawaban kelas 4 tema 6 Subtema 3

Sebelumnya kami ucapkan terima kasih kepada teman yang sudah berkenan berkunjung ke web ini. Pada peluang kali ini kami hendak mengajak teman belajar bersama dengan pokok bahasan soal tematik kelas 4 tema 6 subtema 3 semester 2 kurikulum 2013.

Saat sebelum kita mangulas soal tema 6 kelas 4 subtema 3 tersebut, perlu diketahui kalau paket soal yang kami bagikan ini sangat sesuai buat ulangan harian, UTS/ PTS serta pula UAS ataupun UKK. Buat menyingkat waktu, langsung saja kita mangulas soal soal tersebut.

Dibawah ini pula disertakan Inilah kunci jawaban soal penilaian harian kelas 4 SD Tema 6 Subtema 3. Saat sebelum melihat kunci jawaban, siswa bisa terlebih dulu menguasai soal setelah itu menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada postingan ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua/ guru buat mengoreksi pekerjaan anak.

SOAL PENILAIAN HARIAN

Kelas : IV ( Empat ) Sekolah : Tema : 6 – Cita-Citaku

Subtema : 3 – Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

 

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!Bacalah cerita ini untuk mengisi soal nomor 1 - 5!

Mohammad Shokib Garno Sunarno Juru Kunci Hutan Pegunungan Muria

Nama lahirnya Garno Sunarno. Setelah dinobatkan menajdi juru kunci makam Sunan Muria di Kabupaten Kudus, Jawa Tengah, ia mendapat tambahan nama Mohamaad Shokib sesuai silsilah keluarga. Iaadalah ke turunan ke- 14 dari Sunan Muria. Tugasnya sebagai juru kunci adalah menjaga makam danmempermudah ratusan pengunjung yang ingin berziarah. Namun ada satu tugas lain yang sebernarnya paling berat, yaitu menjaga hutan di pengunungan Muria. Hutan ini masuk dalam tiga wilayah kabupaten, yakni Kudus, Pati, dan Jepara.

Pada awal era Reformasi 1998, hutan itu rusak akibat penjarahan kayu dan pembukaan hutan untuk area pertanian secara membabi buta. Padahal, hutan yang telanjur dibuka kerap ditelantarkan begitu saja. Shokib amat geram melihat perusakan hutan yang dilakukan sedemikian rupa. Ia pun mengajak sembilanwarga untuk membentuk paguyuban masyarakat pelindung hutan (PMPH) Muria pada November 1999. Bersama anggota PMPH, ia melancarkan perang melawan pembalakan liar, terutama di hutan kawasan Colo. Secara rutin, mereka berpatroli ke dalam hutan untuk menghalau aksi pembalak. Ketika para pembalak semakin bandel, PMPH bertindak lebih tegas. Paguyuban itu melaporkan dua pembalak kepada polisi danmembawa kasus itu ke pengadilan. Tindakan PMPH ternyata menjadi terapi kejut yang ampuh bagi pembalak. Hingga awal 2001, laju perusakan hutan berkurang.

Setelah perambahan hutan mereda, PMPH memfokuskan kegiatan pada rehabilitasi hutan yang gundul dengan cara reboisasi. Mereka menanam aneka bibit tanaman, seperti ramayana, kaliandra, karet, beringin, gintungan, randu, dan parijoto. Selama kegiatan reboisasi, anggota paguyuban sering masuk kedalam hutan. Mereka bahkan sering menginap selama 2-3 hari di hutan jika lokasi reboisasi jauh dan beradadi luar wilayah Kudus. Tidak berhenti pada aksi reboisasai, Shokib pun berusaha menjadikan gerakanpelestarian hutan sebagai gerakan moral. Ia rajin mendatangi para ulama dan tokoh masyarakat terutamasetiap malam Jumat. Setiap bertandang, Shokib menitip pesan agar para ulama menyelipkan isu pelestariandalam khotbah shalat Jumat.

Berbagai perjuangan yang dilakukan Shokib, ia pun mendapat penghargaan Kalpataru 2016 sebagai pembina lingkungan. Ia segera mengumpulkan semua lapisan masyarakat Colo, mulai dari pamong desa, tokoh masyarakat, tokoh ulama, serta perwakilan tiap rukun warga, untuk menyampaikan terima kasih.

                Tanpadukungan mereka, kata Shokib mustahil gerakan pelestarian hutan di Colo bisa berhasil. Kini, hasil kerja keras Shokib dan pemuda Colo bisa dirasakan semua warga di sana. Kawasan hutan Colo rimbun dan hijau olehpepohonan. Air jernih mengalir dari kawasan hutan dan dinikmati ribuan warga Kudus. Air itu berasal dari 25sumber air yang terjaga dengan baik di pengunungan Muria.

Sumber : http://www.uc.ac.id dengan perubahan

1. Apakah cita-cita Pak Shokib pada cerita di atas?

a. Menjadikan hutan Muria sebagai hutan industri

b. Menjaga dan melestarikan hutan Muria

c. Membuat Hutan Muria menjadi tempat wisata

d. Memburu pembalak di hutan Muria

2. Contoh halangan yang dihadapi Pak Shokib untuk mewujudkan harapannya adalah ….

a. Banyak hewan buas yang ada di hutan

b. Banyak warga yang berdemo menentangnya

c. Dilarang oleh pemerintah daerah

d. Banyak pembalak yang membandel

3. Dari cerita di atas dapat disimpulkan bahwa Pak Shokib adalah seorang yang ….

a. Mudah putus asa

b. Cepat marah

c. Pantang menyerah

d. Pintar berburu

 

4. Hasil dari kerjas keras Pak Shokib menjadikan kawasan hutan menjadi ….

a. Penuh air terjun

b. Rimbun dan hijau

c. Kering dan tandus

d. Kebun binatang

5. Salah satu bentuk usaha yang dilakukan Pak Shokib dan paguyubannya dalam melestarikan hutan adalah …. a. Melakukan reboisasi

b. Mencari hewan buas

c. Mendirikan pabrik

d. Membuka lahan sawah Perhatikan

 

puisi di bawah ini untuk mengisi soal nomor 6 dan 7!

Indonesia Kaya

Indonesia tanah airku

Betapa kayanya negeriku

Anugerah dari Tuhan yang Kuasa

Terhampar begitu luas luar biasa

Berbagai tanaman tumbuh dengan suburnya

Ribuan hewan tersebar beraneka macamnya

Hasil alam yang melimpah ruah juga

Emas perak permata di antaranya

Berdampingan dengan budaya yang mempesona

Semoga lestari negeriku tercinta

Terjaga kekayaan di dalamnya

Semoga makmur rakyatnya

Hidup aman damai dan sejahtera

6. Puisi di atas menceritakan tentang ….

a. Kehidupan masyarakat Indonesia

b. Kekayaan rakyat Indonesia

c. Kelestarian alam Indonesia

d. Kekayaan negeri Indonesia

7. Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat berdasarkan isi puisi di atas adalah ….

a. Indonesia mempunyai aneka macam tumbuhan

b. Hasil alam Indonesia sangat melimpah

c. Hewan di Indonesia banyak yang punah

d. Kekayaan Indonesia anugerah dari Tuhan

8. Saat membaca puisi kita perlu memperhatikan beberapa hal, antara lain adalah mimik dan intonasi. Mimik adalah ….

a. Ekspresi muka atau raut wajah

b. Keras dan pelannya suara

c. Gerak tangan dan kaki

d. Lambat dan cepatnya ejaan

Perhatikan puisi di bawah ini untuk mengisi soal nomor 9 dan 11!

Mengejar Mimpiku

Aku awali hari dengan semangat

Karena aku punya mimpi yang hebat

Diriku bekerja keras setiap saat

Agar keberhasilan yang akan kudapat

Aku adalah seorang murid

Aku nanti ingin menjadi seorang guru

Guru yang tiap saat bisa membagi ilmu

Aku ingin bisa menjadi pengajar

Membuat orang-orang menjadi pintar

Menjadi guru

Pantang menyerah aku mengejarnya

Walau banyak rintangan yang datang

Tak putus asa kucoba meraihnya

Walau harus bersusah payah berjuang

9. Apakah cita-cita si murid dalam puisi di atas?

 

a. Pahlawan

b. Guru

c. Polisi

d. Tentara

10. Berikut ini sikap-sikap yang dimiliki si murid dalam puisi di atas, kecuali ….

a. Pantang menyerah

b. Tidak mudah putus asa

c. Rajin dan disiplin

d. Selalu semangat

11. Mengapa si murid punya cita-cita menjadi seorang guru?

a. Karena ia ingin punya banyak uang

 b. Karena ia ingin membuat orang lain jadi pintar

c. Karena ia ingin menjadi kepala sekolah

d. Karena ia ingin menjadi yang paling pandai

12. Sumber daya alam ada yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui. Sumber daya alam yang dapat diperbarui antara lain adalah sumber daya alam hayati, contohnya yaitu ….

a. Air dan sapi

b. Mangga dan tanah

c. Emas dan perak

d. Padi dan kambing

13. Sifat sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui antara lain adalah ….

a. Membutuhkan waktu yang lama dalam proses pembentukannya

b. Mempunyai harga yang sangat murah

c. Jumlahnya sangat melimpah di alam sekitar

d. Mudah dihancurkan dan dibuat kembali dengan cara daur ulang

14. Benda di bawah ini yang termasuk sumber daya alam mineral adalah …..

a. Batubara dan emas

b. Minyak bumi dan air

 c. Bambu dan kaktus

d. Besi dan kayu

15. Sumber daya alam hayati banyak dimanfaatkan manusia sebagai …..

a. Bahan perhiasan

b. Bahan makanan

c. Barang elektronik

d. Bahan bakar

 

 16. Dampak yang terjadi jika manusia tidak mau menjaga dan memelihara sumber daya alam dengan baik adalah ….

 a. Manusia dapat menguasai bumi

b. Manusia bisa bertambah banyak

c. Manusia akan mendapatkan banyak keuntungan uang

d. Manusia akan kehilangan banyak sumber kehidupannya

17. Upaya pelestarian sumber daya alam salah satunya untuk mencegah terjadinya ….

a. Tsunami

b. Kepunahan

 c. Gempa bumi

d. Kemiskinan

18. Contoh kegiatan manusia yang merupakan bentuk dari upaya pelestarian tumbuhan adalah ….

a. Membuat kebun binatang

b. Mendirikan peternakan ikan

c. Membakar hutan untuk membuka lahan

d. Membuat perkebunan jeruk

19. Salah satu bentuk upaya untuk mencegah adanya perburuan liar terhadap hewan-hewan di hutan antara lain adalah ….

a. Mendirikan kebun botani

b. Membuat undang-undang yang ketat

c. Mengubah hutan menjadi perumahan penduduk

d. Mengadakan lomba berburu di hutan

20. Tempat penangkaran hewan langka di Indonesia ada banyak sekali, salah satunya adalah penangkaran gajah yang terdapat di …..

a. Taman Nasional Way Kambas

b. Taman Mini Indonesia Indah

c. Taman Nasional Ujung Kulon

d. Taman Nasional Karimun Jawa

21. Di wilayah Cepu Jawa Tengah terdapat pengolahan sumber daya alam berupa minyak bumi. Minyak bumi banyak dimanfaatkan manusia sebagai ….

a. Parfum pakaian

b. Bahan makanan

c. Bahan pewarna

d. Bahan bakar

22. Wilayah utara Pulau Jawa berbatasan langsung dengan laut, banyak penduduknya yang bekerja sebagai nelayan. Mereka bekerja dengan memanfaatkan sumber daya alam di lautan seperti ….

a. Kapal dan harta karun

b. Emas dan perak

c. Ikan dan kerang

d. Sayur dan buah

23. Indonesia menjadi salah satu penghasil timah terbesar di dunia, pertambangan timah di Indonesia banyak terdapat di daerah ….

a. Jakarta

b. Bangka Belitung

c. Kalimantan

d. Bali

24. Pasangan hari besar keagamaan di bawah ini yang tepat sesuai agamanya adalah ….

a. Idul Fitri bagi umat Hindu

b. Natal bagi orang konghucu

c. Waisak bagi orang Budha

d. Nyepi bagi orang Islam

25. Setiap umat beragama di Indonesia mempunyai kegiatan keagamaan yang berbeda-beda, sikap yang tepat terhadap perbedaan tersebut adalah ….

a. Saling mengikuti

b. Saling menghargai

c. Saling mengkritik

d. Saling melarang

 

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Cita-cita kita bisa terwujud jika kita bersedia untuk ….

2. Usaha yang kita lakukan dalam meraih cita-cita sebaiknya selalu kita iringi dengan ….

3. Membaca puisi dengan gaya dan lagu tertentu dinamakan ….

4. Batu bara, emas, besi dan perak adalah contoh dari sumber daya alam …..

5. Jati dan mahoni adalah contoh sumber daya alam hayati yang banyak dimanfaatkan manusia sebagai bahan ….

6. Penggunaan sumber daya alam secara terus menerus tanpa diiringi pelestarian dapat mengakibatkan sumber daya alam tersebut mengalami ….

7. Penangkaran badak Jawa di Indonesia dilakukan di taman nasional ….

8. Batubara banyak dimanfaatkan manusia sebagai …..

9. Tempat penambangan pasir besi terbesar di Jawa Tengah terdapat di ….

10. Tempat ibadah umat beragama Budha adalah ….

C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Sebutkan sikap-sikap yang perlu kita miliki agar cita-cita kita bisa terwujud!

Jawab :

 

2. Sebutkan contoh sumber daya alam mineral!

Jawab :

 

3. Sebutkan manfaat dari sumber daya alam hayati!

Jawab :

 

4. Sebutkan upaya untuk melestarikan hewan dan tumbuhan!

Jawab :

 

5. Sebutkan sumber daya alam yang berasal dari kabutapten atau kota tempat tinggalmu! Jawab :

 

KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN TEMATIK

KELAS 4 SD TEMA 6 CITA-CITAKU

SUBTEMA 3 GIAT BERUSAHA MERAIH CITA-CITA

A. JAWABAN

1. b. Menjaga dan melestarikan hutan Muria

2. d. Banyak pembalak yang membandel

3. c. Pantang menyerah

4. b. Rimbun dan hijau

5. a. Melakukan reboisasi

6. d. Kekayaan bangsa Indonesia

7. c. Hewan di Indonesia banyak yang punah

8. a. Ekspresi muka atau raut wajah

9. b. Guru

10. c. Rajin dan disiplin

11. b. Karena ia ingin membuat orang lain jadi pintar

12. d. Padi dan kambing

13. a. Membutuhkan waktu yang lama dalam proses pembentukannya 14. a. Batu bara dan emas

15. b. Bahan makanan

16. d. Manusia akan kehilangan banyak sumber kehidupannya

17. b. Kepunahan

18. d. Membuat perkebunan jeruk

19. b. Membuat undang-undang yang ketat

20. a. Taman Nasional Way Kambas

21. d. Bahan bakar

22. c. Ikan dan kerang

23. b. Bangka Belitung

24. c. Waisak bagi orang Budha

25. b. Saling mengharga

B. JAWABAN

1. Bekerja keras

2. Doa kepada Tuhan

3. Deklamasi

4. Mineral / tidak dapat diperbaharui

5. Bangunan

6. Kepunahan / kerusakan

7. Ujung Kulon

8. Bahan bakar

9. Cilacap

10. Vihara

C. JAWABAN

1. Sikap-sikap yang perlu kita miliki agar cita-cita kita bisa terwujud antara lain sebagai berikut : - Semangat

- Pantang menyerah

- Pekerja keras - Konsisten

- Rajin berlatih

- Optimis

- Tidak mudah putus asa

2. Contoh sumber daya alam mineral :

- Batubara

- Emas

- Perak

- Minyak bumi

- Tembaga

- Besi

- Timah

- Gas alam

3. Contoh manfaat dari sumber daya alam hayati :

- Sebagai bahan makanan, seperti nasi dan ayam.

- Sebagai bahan obat-obatan, seperti jahe dan kunyit. - Sebagai bahan pakaian, seperti sutera dan domba.

- Sebagai bahan bangunan, seperti jati dan mahoni

4. Upaya untuk melestarikan hewan

- Mendirikan kebun binatang

- Mendirikan taman nasional

- Mendirikan tempat penangkaran hewan

- Menetapkan kawasan hutan lindung dan taman nasional

- Membuat undang-undang tentang hewan dilindungi

Upaya untuk melestarikan tumbuhan

- Mendirikan cagar alam

- Mendirikan hutan lindung

- Mendirikan kebun koleksi

- Mendirikan kebun botani

- Membuang undang-undang tentang tumbuhan dilindungi

5. Menyebutkan sumber daya alam yang berasal dari kabutapten atau kota tempat tinggalmu. (Jawaban menyesuaikan)

 

Keyword :

soal tema 6 kelas 4 subtema 3 dan kunci jawabankunci jawaban cita-citaku tema 6 kelas 4soal tema 6 kelas 4 subtema 3 dan kunci jawabankunci jawaban tema 6 kelas 4 semester 2soal pts kelas 4 tema 6 subtema 3 dan 2download soal kelas 4 tema 6 pdfsoal tema 6 subtema 3 kelas 6soal ulangan tema 7 kelas 4soal tema 6 kelas 4 subtema 3 dan kunci jawabansoal dan jawaban tema 4 subtema 3 kelas 6kunci jawaban tema 6 kelas 4 semester 2kunci jawaban cita-citaku tema 6 kelas 4soal pts kelas 4 tema 6 subtema 3 dan 2download soal kelas 4 tema 6 pdfsoal tema 6 subtema 3 kelas 6soal ulangan tema 7 kelas 4soal kelas 4 tema 6 subtema 3 soal kelas 4 tema 6 subtema 3soal sbdp kelas 4 tema 7 subtema 3 soal pts kelas 4 tema 6 subtema 3 dan 2osnipa kelas 4 tema 6 subtema 3 download soal kelas 4 tema 6 pdfsoal matematika kelas 4 tema 6soal ulangan tema 6 kelas 3 soal kelas 4 tema 6 subtema 3 soal kelas 4 tema 6 subtema 3 bimbel briliansoal kelas 4 tema 6 subtema 3 pembelajaran 1soal kelas 4 tema 6 subtema 3 dan kunci jawabansoal kelas 4 tema 6 subtema 3 pembelajaran 2soal kelas 4 tema 6 subtema 3 pembelajaran 3kisi-kisi soal kelas 4 tema 6 subtema 3 latihan soal kelas 4 tema 6 subtema 3 bank soal kelas 4 tema 6 subtema 3 soal ipa kelas 6 tema 4 subtema 3 kumpulan soal kelas 4 tema 6 subtema 3 soal tematik kelas 4 tema 6 subtema 3 soal ulangan harian kelas 4 tema 6 subtema 3 soal pts kelas 4 tema 6 subtema 3 dan 2soal ulangan harian tematik kelas 4 tema 6 subtema 3 soal sbdp kelas 4 tema 6 subtema 3 soal pkn kelas 4 tema 6 subtema 3 soal ipa kelas 4 tema 6 subtema 3 soal ph kelas 4 tema 6 subtema 3 soal latihan kelas 4 tema 6 subtema 3 soal ips kelas 4 tema 6 subtema2