RPP Daring Matematika Kelas 5 Penjumlahan Pecahan Campuran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                        :  SD Negeri  Puncel 01

Kelas /Semester           : V (Lima) / 1

Mata Pelajaran           : Matematika

Materi                                     : Operasi Hitung Pecahan

Sub Materi                   : Penjumlahan Pecahan Campuran

Alokasi Waktu            :

A.    TUJUAN

1. Dengan menyaksikan video pembelajaran, siswa dapat menyelesaikan penjumlahan pecahan biasa dan campuran
2. Dengan menyaksikan video pembelajaran, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari hari yang berkaitan dengan penjumlahan pecahan biasa dan campuran

B.     KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan	Deskripsi	Alokasi Waktu
Pendahuluan	1.      Kelas daring dibuka dengan salam, menyakan kabar, dan mengecek kehadiran siswa secara daring dan menyampaikan kegiatan hari ini. 2.      Kelas daring dilanjutkan dengan berdoa dipimpin oleh seorang siswa ( Menghargai kedisiplinan siswa / PPK) 3.      Memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat nasionalisme dengan memberi saran untuk tetap belajar di rumah. 4.      Mengingatkan untuk terbiasa membaca / menulis/ mendengarkan /berbicara / praktek materi non pelajaran. Sebelum memberikan tugas, guru menjelaskan tujuan kegiatan literasi.	15 menit
Kegiatan inti	1.      Guru memberikan materi tentang penjumlahan pecahan campuran melalui WA 2.      Siswa membaca materi yang dikirim oleh guru melalu WA 3.      Guru mengirimkan video tentang penjumlahan pecahan campuran 4.      Siswa menyaksikan video tersebut dan mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru di buku tugas
Penutup	1.      Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini 2.      Guru memberikan penguatan dan kesimpulan 3.      Memberikan pesan tentang bagaimana mencegah penularan Covid-19	15 menit

B.  METODE

Pembelajaran Daring dan Luring

C.  MEDIA/ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR

Media/Alat          : 1. Internet.

2. Smartphone (WA)

3. Lingkungan sekitar.

Bahan                  : -

Sumber Belajar    : Buku Senang Belajar Matematika. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.2018

D.   PENILAIAN

Penilaian Sikap                      : Observasi selama kegiatan daring

Penilaian Pengetahuan         : Tes Tulis (Hasil tugas siswa)

Penilaian Keterampilan        : Keaktifan dalam melaporkan proses kegiatan

Mengetahui Kepala SD Negeri  Puncel 01 H. SUPRIYADI, S.Pd NIP.

Puncel, Juli 2020 Guru Kelas  2 DEDIK SETIYO WINOTO.S.Pd  NIP. 19890126 201503 1 001

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Halaman Selanjutnya >>>

RPP Daring Matematika Kelas 5Penjumlahan Pecahan Biasa

RPP Daring Matematika Kelas 5Penjumlahan Pecahan Campuran

RPP Daring Matematika Kelas 5Penjumlahan Pecahan 3 Pecahan Biasa

RPP Daring Matematika Kelas 5Penjumlahan dan Pengurangan 3 Pecahan

RPP Daring Matematika Kelas 5 Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan